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スレッド一覧   過去ログ   ごみ箱(仮)

【1:63】単語スレ
1名無しさん@おーぷん:2017/03/15(水)22:09:28 ID:bxt
amity 名詞 12 友好



54名無しさん@おーぷん:2017/03/23(木)00:54:57 ID:8cz
disruptions                  混乱 騒動

55名無しさん@おーぷん:2017/03/23(木)00:57:50 ID:8cz
anchor                    支え
outstrip                    追い抜く 勝る

56名無しさん@おーぷん:2017/03/23(木)01:00:11 ID:8cz
obscurity               曖昧さ

57名無しさん@おーぷん:2017/03/23(木)01:02:25 ID:8cz
disseminate                  拡散する

58名無しさん@おーぷん:2017/03/24(金)02:13:47 ID:wGS
if any              もしあるとすれば

59名無しさん@おーぷん:2017/03/24(金)02:17:01 ID:wGS
superstitious             迷信的

60名無しさん@おーぷん:2017/03/24(金)02:21:49 ID:wGS
prerogative                 君主の大権

61名無しさん@おーぷん:2017/03/24(金)02:33:41 ID:wGS
singularly             単独で 非常に

62名無しさん@おーぷん:2017/03/24(金)02:37:37 ID:wGS
Invincible 無敵

63名無しさん@おーぷん:2017/03/24(金)02:56:10 ID:wGS
concessions   譲歩

名前: mail:

【2:75】英字新聞/ニュースを読むスレ&各新聞の難易度を考えるスレ
1名無しさん@おーぷん:2016/07/25(月)14:17:27 ID:PkU
http://time.com/
TIME

http://www.economist.com/
The Economist

http://www.nytimes.com/
The New York Times

https://www.theguardian.com/
The Guardian

http://www.bbc.com/news
BBC News

http://www.huffingtonpost.com/
Huffington Post

http://www.usatoday.com/
USA TODAY



66名無しさん@おーぷん:2017/01/17(火)20:53:03 ID:a0S
https://en.wikiquote.org/wiki/Thomas_Hobbes

Thomas Hobbes ホッブズ よい

67名無しさん@おーぷん:2017/01/28(土)01:46:31 ID:Cyh
>>42
http://www.lancaster.ac.uk/users/philosophy/texts/mill_on.htm
On Nature

68名無しさん@おーぷん:2017/02/02(木)23:33:47 ID:uwr
http://www.blupete.com/index.htm
良きサイト

69名無しさん@おーぷん:2017/02/02(木)23:46:30 ID:uwr
David Hume
よい
少し古い?

70名無しさん@おーぷん:2017/02/05(日)23:27:35 ID:7hA
>>69
http://www.econlib.org/library/LFBooks/Hume/hmMPL1.html

71名無しさん@おーぷん:2017/03/02(木)23:21:11 ID:NyS
http://skepdic.com/russell.html
ラッセルの哲学の諸問題の中の哲学の価値

72名無しさん@おーぷん:2017/03/02(木)23:27:48 ID:NyS
>>71
http://www.ditext.com/russell/russell.html

73名無しさん@おーぷん:2017/03/23(木)00:23:13 ID:tdG
https://ia802605.us.archive.org/10/items/threeessaysonre00millgoog/threeessaysonre00millgoog.pdf
ミル 宗教をめぐる三つのエッセイ

74名無しさん@おーぷん:2017/03/23(木)00:23:44 ID:tdG
>>73
http://www.keisoshobo.co.jp/book/b82274.html

75名無しさん@おーぷん:2017/03/24(金)02:31:05 ID:wGS
http://www.gutenberg.org/cache/epub/13940/pg13940.txt
ラッセル 中国の問題

名前: mail:

【3:13】短い英文の節/パッセージを適当に貼っていったり訳したりするスレ
1名無しさん@おーぷん:2016/12/17(土)19:53:43 ID:L6M
Even despotism does not produce its worst effects, so
long as individuality exists under it; and whatever
crushes individuality is despotism, by whatever
name it may be called, and whether it professes to
be enforcing the will of God or the injunctions of men.”

これぐらいの長さで
訳はしたりしなかったり



4名無しさん@おーぷん:2016/12/19(月)19:17:26 ID:3FU
That's the paradox: the only time most people feel alive is when they're suffering, when something
overwhelms their ordinary, careful armour, and the naked child is flung out onto the world. That's
why the things that are worst to undergo are best to remember. But when that child gets buried away
under their adaptive and protective shells—he becomes one of the walking dead, a monster.”

Ted Hughes

5名無しさん@おーぷん:2016/12/23(金)16:27:51 ID:Tjb
As the management of light is a matter of importance in
architecture, it is worth inquiring, how far this remark is
applicable to building. I think then, that all edifices calculated to
produce an idea of the sublime, ought rather to be dark and
gloomy, and this for two reasons; the first is, that darkness itself
on other occasions is known by experience to have a greater
effect on the passions than light. The second is, that to make an
object very striking, we should make it as different as possible
from the objects with which we have been immediately
conversant; when therefore you enter a building, you cannot pass
into a greater light than you had in the open air; to go into one
some few degrees less luminous, can make only a trifling change;
but to make the transition thoroughly striking, you ought to pass
from the greatest light, to as much darkness as is consistent with
the uses of architecture. A night the contrary rule will hold, but
for the very same reason; and the more highly a room is then
illuminated, the grander will the passion be.

6名無しさん@おーぷん:2016/12/23(金)19:33:18 ID:Tjb
>>5
A Philosophical Inquiry Into The Origin Of Our Ideas
Of The Sublime And Beautiful
With Several Other Additions
by
Edmund Burke

7名無しさん@おーぷん:2016/12/24(土)16:04:55 ID:neH
We have to a considerable extent, given up thinking of this life as merely
a preparation for another life. Very largely, however, we think of some parts
of this life as merely preparatory to other later stages of it. It is so very
largely as to the process of education; and if I were asked to name the most needed
of all reforms in the spirit of education, I should say: 'Cease conceiving of
education as mere preparation for later life, and make it the full meaning of the
present life.' And to add that only in this case does it become truly a preparation
for after life is not the paradox it seems. An activity which does not have worth
enough to be carried on for its own sake cannot be very effective as a preparation
for something else. By making the present activity the expression of the full meaning
of the case, that activity is, indeed, an end in itself, not a mere means to something beyond
itself; but, in being a totality, it is also the condition of all future integral action.
It forms the habit of requiring that every act be an outlet of the whole self, and it
provides the instruments of such complete functioning.

John Dewey

8名無しさん@おーぷん:2016/12/24(土)23:17:48 ID:neH
Pluralism lets things really exist in the each-form or distributively. Monism thinks that the all-form
or collective-unit form is the only form that is rational. The all-form allows of no taking up and
dropping of connexions, for in the all the parts are essentially and eternally co-implicated. In the
each-form, on the contrary, a thing may be connected by intermediary things, with a thing with which
it has no immediate or essential connexion. It is thus at all times in many possible connexions which
are not necessarily actualized at the moment. They depend on which actual path of intermediation it may
functionally strike into: the word "or" names a genuine reality. Thus, as I speak here, I may look
ahead or to the right or to the left, and in either case the intervening space and air and ether enable
me to see the faces of a different portion of this audience. My being here is independent of any one set
of these faces.If the each-form be the eternal form of reality no less than it is the form of
temporal appearance, we still have a coherent world, and not an incarnate incoherence, as is charged by
so many absolutists.

ウィリアム・ジェームズ

9名無しさん@おーぷん:2016/12/27(火)21:01:43 ID:o6q
The rigour with which he pursued his speculations also led him to a belief in predestination,
a step too far for the Catholic church, which never adopted the idea, but one which was embraced by Calvinism.

別に難しくもなんともないがpredestinationという単語が懐かしかったので

10名無しさん@おーぷん:2017/01/21(土)00:26:58 ID:AOU
We know what it is to get out of bed on a freezing morning in a room without a fire, and
how the very vital principle within us protests against the idea. Probably most persons have
lain on certain mornings for an hour at a time unable to brace themselves to the resolve. We
think how late we shall be, how the duties of the day will suffer; we say, “I must get up,
this is ignominious,” and so on. But still the warm couch feels too delicious, and the cold
outside too cruel, and resolution faints away and postpones itself again and again just as it
seemed on the verge of the decisive act. Now how do we ever get up under such circumstances? If
I may generalize from my own experience, we more often than not get up without any struggle or
decision at all. We suddenly find that we have got up. A fortunate lapse of consciousness occurs, we
forget both the warmth and the cold; we fall into some reverie connected with the day’s life, in the
course of which the idea flashes across us, “Hollo! I must lie here no longer” – an idea which at that
lucky instant awakes no contradictory or paralyzing suggestions, and consequently produces immediately
its appropriate motor effects. It was our acute consciousness of both the warmth and the cold during
the period of struggle which paralyzed our activity. This case seems to me to contain in miniature
form the data for an entire psychology of volition.

気づかなければ出来るってことだ
William James

11名無しさん@おーぷん:2017/01/22(日)11:00:21 ID:rlX
Life, on the Schopenhauerian view, is a constant state of striving or willing—a state of dissatisfaction.
Attaining that for which one strives brings a transient satisfaction, which soon yields to some new desire.
Were striving to end, the result would be boredom, another kind of dissatisfaction.³⁶
Striving is thus an unavoidable part of life. We cease striving only when we
cease living.

12名無しさん@おーぷん:2017/02/05(日)23:21:33 ID:7hA
SOME People are subject to a certain delicacy of passion,1 which makes them
extremely sensible to all the accidents of life, and gives them a lively joy upon
every prosperous event, as well as a piercing grief, when they meet with misfortunes
and adversity. Favours and good offices° easily engage their friendship; while the smallest
injury provokes their resentment. Any honour or mark of distinction elevates them above measure;
but they are as sensibly touched with contempt.° People of this character have, no doubt, more
lively enjoyments, as well as more pungent° sorrows, than men of cool and sedate tempers: But,
I believe, when every thing is balanced, there is no one, who would not rather be of the latter
character, were he entirely master of his own disposition. Good or ill fortune is very little at
our disposal: And when a person, that has this sensibility° of temper, meets with any misfortune,
his sorrow or resentment takes entire possession of him, and deprives him of all relish in the common
occurrences of life; the right enjoyment of which forms the chief part of our happiness. Great
pleasures are much less frequent than great pains; so that a sensible temper must meet with fewer
trials in the former way than in the latter. Not to mention, that men of such lively passions are apt to be
transported beyond all bounds of prudence and discretion, and to take false steps in the conduct of life, which
are often irretrievable.

13名無しさん@おーぷん:2017/03/04(土)12:21:42 ID:C22
INFINITY, though of another kind, causes much of our pleasure in agreeable, as well as of our delight in sublime,
images. The spring is the pleasantest of the seasons; and the young of most animals, though far from being completely
fashioned, afford a more agreeable sensation than the full-grown; because the imagination is entertained with the
promise of something more, and does not acquiesce in the present object of the sense. In unfinished sketches of
drawing, I have often seen something which pleased me beyond the best finishing; and this I believe proceeds from
the cause I have just now assigned.

名前: mail:

【4:1】The best choice for foreigners who are thinking of traveling to Japan.
1名無しさん@おーぷん:2016/10/04(火)18:23:16 ID:g3A
It's this simple: don't come to Japan.



名前: mail:

【5:4】英語学習マラソン1
1のりひかり◆N/LYMGEACDHz:2016/09/03(土)03:38:08 ID:EEb
ここは、英語の悟りを開くまで、ひたすら勉強をし続けるスレッドである。



2のりひかり◆N/LYMGEACDHz:2016/09/03(土)03:42:00 ID:EEb
のりひかりのスペック
・四十代
・無職
・男
・英語のレベル=ミジンコ級

以前、Forestを通読するも、長期間放置してしまったために、すっかり忘れてしまった。
また最初からやり直したい。

現在の目標は The Oxford 3000 を覚えること。
http://www.oxfordlearnersdictionaries.com/wordlist/

3のりひかり◆N/LYMGEACDHz:2016/11/18(金)23:05:47 ID:qGT
完全に放置してました…
本日より英語の勉強を再開致します。
頑張るぞ!!!

4のりひかり◆N/LYMGEACDHz:2016/11/21(月)04:59:27 ID:cyS
すでに挫折しかかっている…
よく皆このような暗号を理解できるよな…
信じられん…

名前: mail:

【6:27】オンライン英会話やってる人いる?
1名無しさん@おーぷん:2016/03/23(水)06:46:54 ID:VhB
最近色々安いところあるけど
良かったところとか先生とか情報交換とかいかがですか〜みたいな



18名無しさん@おーぷん:2016/04/17(日)20:29:26 ID:khw
キャンセル分の再予約でセルビア人のおばちゃんとレッスン
ちょっと褒められた///

19名無しさん@おーぷん:2016/04/18(月)22:31:07 ID:fzi
いつもは朝だけど夜にやってみた。
ちょっと眠くてつらいからやっぱり朝の方がいいかな

今日のマケドニアの先生、はげしくホモホモしいw
こういうのも経験だな

20名無しさん@おーぷん:2016/04/23(土)15:07:36 ID:yvc
今日はボスニアヘルツェゴビナの先生

ニュースでレッスン
三菱自動車問題についてでした
まだまだパパッと言いたいことを表す表現が口から出てこないなあ

21名無しさん@おーぷん:2016/05/28(土)22:24:04 ID:QSO
ちょっと事情があって長い間サボってしまったが再開した

22名無しさん@おーぷん:2016/05/30(月)07:34:55 ID:9YS
マイク設定がなんかおかしくなってどうやっても戻らず
こっちの音声が超小さく・・・

がまんして対応してくれたセルビア人先生に感謝

23名無しさん@おーぷん:2016/06/12(日)13:41:30 ID:84n
マイク直ったから再開
昨日はほぼ先生が勝手にしゃべって終わったw

24名無しさん@おーぷん:2016/06/20(月)06:56:03 ID:dJD
リスニング力の調子が悪くて聞き取れない日がたまにある
あれは何だろう

25名無しさん@おーぷん:2016/06/28(火)10:18:10 ID:dFL
12 language translation image board

let's play together!
https://www.tanobb.com/

http://youtu.be/MlP2ksBBumI
http://youtu.be/q8bMabjelYE

26名無しさん@おーぷん:2016/11/23(水)04:40:46 ID:Kul
俺もやってみたいけどコミュ症だから無理かも

27名無しさん@おーぷん:2016/11/25(金)09:34:09 ID:QiL
スレ主ですが結局あんまり効果を感じられなくて辞めちゃった
おしゃべりを楽しみたいって人にはいいサービスだけど
英語上達目的では安かろう悪かろうですね、うーん

名前: mail:

【7:7】エロゲで英語学習「むりやりスタディ」
1名無しさん@おーぷん:2014/10/15(水)06:15:33 ID:xeYnscU5A
http://murista.info/
無料のブラウザゲー。18禁の英語学習サービス。
コンセプトは頭おかしい感じだけど、ダラダラやってると割と英文読める。



2名無しさん@おーぷん:2014/10/15(水)11:21:42 ID:G3vUTO2u8
おもろい

3名無しさん@おーぷん:2015/01/23(金)19:11:49 ID:bL3
どこまで無料なんスカ?

4名無しさん@おーぷん:2015/01/28(水)03:41:53 ID:UT6
今は全部無料ぽい。

5名無しさん@おーぷん:2015/07/13(月)03:07:29 ID:WyC
肝心なシーンの画像が見れないorz
無料版では見れんのだろう・・・
有料版はいつ完成するんだ!?

6名無しさん@おーぷん:2016/05/13(金)23:30:58 ID:gkk
ネットの無料エロフラッシュゲームも大体英語だから
勉強になるかも
欠点としては一生使わないであろう性にかんする
単語が多い

7名無しさん@おーぷん:2016/05/22(日)02:22:38 ID:oO3
暇だし見てみるかな

名前: mail:

【8:29】人いないし英語日記でも書くか
1名無しさん@おーぷん:2016/01/10(日)18:17:39 ID:WDm
適当にな



20:2016/04/13(水)20:33:11 ID:l2A
And I find a little satisfaction in there by answering their questions.
It's good, because at least that made me keep in touch with English.
It's very easy to stay where you are and have fun.

21:2016/04/13(水)20:50:37 ID:l2A
I don't think it's necessary to learn English if you're living in Japan.
But when you happen to see the people using it,
it sometimes makes you wonder "what if I could speak?"," What if I could write and read?"

22:2016/04/13(水)20:55:51 ID:l2A
GOOD NIGHT.

23名無しさん@おーぷん:2016/04/15(金)10:32:45 ID:XMg
Find someone's answer that is not convincing enough and go
make a question post at reddit or something. If any answers are
made, I go back 2ch hanging the answer, and show it off.
That's my routine.

241:2016/04/15(金)11:45:55 ID:qcp
My bedding is being aired outside.
I'm watching, because it's really windy.

251:2016/04/16(土)14:55:07 ID:XLf
Today I learned the word canopy.

261:2016/04/16(土)17:42:38 ID:2OC
Trying to make reading English written newspaper a routine, but
there are so many new words to look up in the dictionary.

271:2016/04/17(日)12:47:11 ID:BQR
a word, designate

281:2016/04/20(水)19:20:17 ID:U1F
The dinner is dumplings. 52 of them waiting to be grilled, it is already past seven.

29名無しさん@おーぷん:2016/05/13(金)23:50:56 ID:gkk
I found this thread today.
I want to speak English well.
I am interested in the matter,Panama Papers,these days.
It is the very big issue for all peoples who live in the
capitalist society.

Thank you.

名前: mail:

【9:38】英語の発音総合スレ@おーぷん
1名無しさん@おーぷん:2015/03/31(火)11:02:22 ID:s3Z
英語の発音についてオープンに語ろう



29名無しさん@おーぷん:2015/04/18(土)02:25:23 ID:Num
ふー最後まで通読したけどよ
まだまだあるw
機能語と内容語で発音の強弱があるとかw


>>28
幼児や小学校低学年レベルからやんねえと英語しゃべるの無理げwじゃね?
日本語とは全くの別次元の言語w
nativeの園児、小学生向けレベルで音声有りで良いサイトってあるかな?
ニュースのような文章体じゃなくて会話文や物語が聞きたいんだけど
見つからない・・・

30名無しさん@おーぷん:2015/04/18(土)09:15:58 ID:MU3
>>29
とりあえずセサミストリートでいいんじゃね?
https://www.youtube.com/user/SesameStreet

31名無しさん@おーぷん:2015/04/18(土)10:31:45 ID:B80
>>30
セサミのマペットは訛ってるぞ! 注意だ!
http://youtu.be/TJxKvwMIVtA
人間はOK

3223:2015/04/18(土)10:39:13 ID:B80
おれさーたまに
http://super2ch.net/liveradio/
に英語じゃないけどいるから誰か来いよー
どうせなら英語発音学習実況とかもさ
http://super2ch.net/livevenus/
ここらへんでできるし

一人だとさびしくてさー

33名無しさん@おーぷん:2015/04/19(日)19:14:20 ID:Mm1
>>29
日本語と英語は違う系統の言語
ただそれだけ

>無理げwじゃね?
英語母語の日本語学習者にしてみたらこの一文(発音・アクセントも含めて)は理解不能レベルにむずいはず

34名無しさん@おーぷん:2016/04/19(火)20:01:53 ID:nST
アメリカ英語の発音や聞き取り練習のために有用なサイト。
英文のニュースとそれを読んでいる音声付きのサイトです。
http://learningenglish.voanews.com/
ウェブブラウザでアクセスしてください。
ストリーミング再生をする場合には
HTML5に対応したブラウザで
かつJavaScriptが有効になっている必要があります。
mp3などのファイル形式でダウンロードすることもできます。

35名無しさん@おーぷん:2016/04/19(火)20:05:49 ID:nST
>>34
書き忘れましたが、ウェブブラウザのJavaScriptが有効になっていれば、
英文の単語にマウスのポインタを合わせてクリックすると英英辞書が表示され、
その単語の発音も再生できます。

英英辞書は↓を使っているようです。
http://www.learnersdictionary.com/

36名無しさん@おーぷん:2016/04/19(火)20:51:18 ID:xVp
ちょうど一年ぶりの書き込みですな

37名無しさん@おーぷん:2016/12/13(火)15:35:46 ID:cyH
fastとfirstの区別が聞き取れない。
特にイギリス英語で。
aの発音記号には違いがあるのだけど、耳ではほとんど区別できない。
アメリカ英語だとfirstにはrがまじるので微妙に聞き取れる。

38名無しさん@おーぷん:2016/12/13(火)15:42:40 ID:cyH
ちなみに、オンラインの英英辞書としてケンブリッジ辞書がおすすめです。
イギリス英語とアメリカ英語の発音が両方再生できます。

http://dictionary.cambridge.org/

名前: mail:

【10:163】英語の教え方
1名無しさん@おーぷん:2015/02/27(金)17:17:22 ID:B8U
学校や塾、あるいは個別指導で、
英語を教える方法やコツなど
について意見交換しましょう。



154名無しさん@おーぷん:2017/01/13(金)21:52:04 ID:DTA
be動詞は英文法ではlinking verbsの一種で、
being verbsとも言われているようです。

155名無しさん@おーぷん:2017/01/27(金)15:12:53 ID:rI1
英語教科書プログレス21、比較、現在完了、関係詞やってから、
助動詞mustをやるという謎順番。

156名無しさん@おーぷん:2017/01/27(金)20:14:35 ID:rI1
mustの疑問文って今の学校英語でやらないのかな?
まぁ疑問文はhave to使う場合が多くはあるけど。。。。

157名無しさん@おーぷん:2017/01/31(火)10:16:50 ID:AvN
『表現のための実践ロイヤル英文法』に、会話では1:7の割合で
mustよりhave toを使うとあった。そういえばそうか。

158名無しさん@おーぷん:2017/02/12(日)18:15:14 ID:tyX
そろそろ新学期、新中一が入ってくるのに備え
少しフォニックスでも取り入れてみようかと
ネットで情報漁ってまとめたりしてる。
なんかキリがない。

初学者のキックスタート程度で考えているから
細かいところまでは必要ないんだけど、
なかなか面倒。

最終的には「でも、例外もあるからね」な代物だし、
そんな本格的なものは必要ないんだけれど。

159名無しさん@おーぷん:2017/02/12(日)18:18:29 ID:tyX
で、いろいろ検索とかしていて知ったんだけど、英語圏では
reading warsなるものが80年代、90年代にあって、
フォニックスはこの期間、whole languageなる教授法に
押されて学校でやらなくなっていたことがあったそうだ。

で、それに反発する意見動画がyoutubeに色々あって、
見てたんだけど、日本でいうwhole languageがゆとり教育的
なことになってたのかなぁと感じた。

160名無しさん@おーぷん:2017/02/12(日)18:21:29 ID:tyX
しかし、このスレ立ってもう2年になるのか。

コテ付けて質問スレとか他のとこにも顔だして
少し盛り上げてみようかな。

161名無しさん@おーぷん:2017/02/27(月)01:06:59 ID:qdA
中学生の英語力、低水準と判明~文科省
http://www.news24.jp/articles/2017/02/24/07355020.html
文科省によると、全国の中学3年生約6万人を対象にした英語力調査の結果、
中学卒業レベルの点数に達した生徒が、『聞く・話す・読む』の分野で
2~3割程度にとどまった。『書く』力は半数の生徒が目標点数を超えたが、
0点の生徒も2割弱いて二極化傾向に。

162名無しさん@おーぷん:2017/03/03(金)09:28:27 ID:dUw
教員の英語力 目標到達は3割
http://www.nhk.or.jp/lnews/kyoto/2014215841.html?t=1488487740000

京都府教育委員会が「TOEIC」のテストなどで、中学校の英語教員の能力を調べたところ、
目標とするレベルに達しているのは、およそ34%にとどまることが分かりました。
教育委員会は、「教員の資質が問われかねない厳しい現状だ」としています。

文部科学省が英語教員に必要な語学力を「英検準1級程度以上」とする中、
京都府教育委員会は、これに達していない京都市を除く、50歳未満の英語の教員に、
「TOEIC」のテストの受験を促しています。

対象となったのは、およそ150人で、今年度は74人が受験しました。
その結果、目標とする英検準1級程度にあたる730点以上をとれたのは16人で、
受験した教員の22%でした。

これに、これまでに英検や「TOEIC」などで英検準1級程度以上を達成した教員を合わせても、
目標とするレベルに達している教員は、およそ34%にとどまりました。

京都府教育委員会の担当者は、
「英語教員としての資質が問われかねない厳しい現状にあると認識している。
自学自習を促し、語学力の向上に努めたい」
と話しています。

163名無しさん@おーぷん:2017/03/03(金)09:30:27 ID:ZmY
英語話せるフィリピン人をがんがん輸入すればええねん

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